新时代 新征程 新伟业
近年来，弥渡县围绕普通高中多样化办学目标，全面深化合作办学模式改革，推进实施托管帮扶提质工程，不断提升高中办学质量。
在弥渡一中博雅自强班教室，同学们正聚精会神地听课，老师针对同学们的薄弱环节进行重点讲解。
(资料图片)
北京大学托管帮扶弥渡一中以来，重点围绕指导制定教育发展规划、提升管理水平等五个方面开展工作，持续提升办学治校能力，促进学校内涵发展。同时，共同创办了5个“博雅自强班”，由全校优秀的高中教师及北京大学研究生支教团教师授课，并在每年春季支持博雅班学子赴京游学。
弥渡一中教师 洪朝旺
弥渡一中高二年级创办了两个博雅班，经过一年半的努力，学生成绩进步很大。在大理州统测和每次联盟考试中一本上线37人以上，一本率均达80.4%以上。
自2022年8月以来，北京大学“托管帮扶”、上海“沪滇协作”、云南大学“校地结对”、丽江一中“省管校用”四支力量集中帮扶弥渡一中，不仅带来了师资力量，而且带来了先进的办学理念和教育教学管理经验，促进了学校办学多样化，让学生选择更宽广，让每个学生都有发展的目标。临港班由上海临港集团援助创办，招收优秀贫困学子50人，进行资助、培养。
弥渡一中临港班学生 李芝红
进入临港班后，因为家庭相对贫困也享受到了各种各样的资助，同时临港班的老师都有着深厚的专业知识，也有独到的教学方式，能够让我们在轻松愉悦的课堂上掌握复杂的知识。
除此之外，学校还根据学生学习的实际情况，开办优选班，强优补弱，激发学生的学习积极性。同时，选派一批骨干教师到上海市奉贤区教育学院进修培训，不断提高教师队伍自身素质。
弥渡一中优选班学生 谷丽珠
因为我的数学成绩比较薄弱，在老师有针对性地帮助下，我在数学成绩上有所提高，我更加坚定自己的理想与信念。
弥渡一中教师 自永军
我们坚持个性化处理教学素材、深研教学内容，做到深入浅出，促进学生进行高效学习。
多方力量和优质资源汇聚弥渡一中，多形式、多举措帮扶，形成“四清四查、五学五盯紧、高效课堂、集体备课、作业考试化”的特色教学。
弥渡一中副校长 李建元
我们开设了博雅班、临港班和优选班，同时还开设了体育、艺术特长班和日语教学班，最大限度满足了不同层次学生的学习需求。
弥渡县全面深化合作办学模式改革。“走出去”与下关一中合作办学，对一部分学生实行委托培养。“请进来”与上海临港基金会合作，设立 “临港班”，每年面向全县招生50人。同时借助各方面帮扶力量，推进实施托管帮扶提质工程和名师育人强校工程，通过校际交流和教师培训等形式，在推进高中课程改革、规范学校管理，更新办学理念、凸现办学特色方面发挥示范作用。支持弥渡实验中学和弥渡百川中学招生办学，不断满足全县人民群众对教育的多样化需求，不断增强高中教育活力。
弥渡县教育体育局副局长 李纪元
在下一步工作中，我们将以高中教育为切入点，系统推动教育改革，实现教育多样化需求。以优质发展为关键点，优化教育资源配置。扎扎实实办好家门口的学校，办好人民满意的教育。
记者：俞少行 蔡亮
弥渡记者站：罗兴武 鞠强 王桂琼
编辑：苏巧
责编：李婧
终审：苏建东
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